“笃笃笃”，一阵敲门声传来。“请进。”王福春抬起头，看到是宣传教育部门的负责人林悦。林悦手里抱着一摞厚厚的调研资料，走进办公室后，将资料轻轻放在一旁的茶几上。“王书记，这是我们这段时间对全省廉政教育现状的详细调研资料，跑了好多个市县，访谈了各级干部，总算是整理好了。”林悦略带疲惫却又满含期待地说道。王福春站起身，走到茶几旁，翻看着这些资料，上面密密麻麻地记录着各种问题和反馈。“辛苦你了，小林。坐下来，咱们一起好好研究研究。”王福春说道。
两人坐定后，开始仔细分析这些调研资料。从各级政府部门到国有企业，再到基层单位，廉政教育存在的问题如出一辙：内容缺乏针对性，不管什么岗位、什么层级的干部，都接受千篇一律的教育；形式太过单一，除了传统的讲座、会议，很少有创新的方式；而且教育效果不佳，很多干部左耳进右耳出，根本没把廉政教育当回事。王福春的神情愈发凝重，他对林悦说：“小林，你看这些问题，已经严重影响到廉政教育的作用发挥了。我们必须马上行动起来，对廉政教育进行全面改革。”林悦重重地点点头：“王书记，我也这么觉得，咱们得赶紧想想办法。”
王福春组织省纪委的宣传教育部门，对全省的廉政教育现状进行了更深入的剖析。通过走访、问卷调查、座谈会等多种形式，广泛收集干部们的意见和建议。在一次座谈会上，一位年轻干部直言不讳地说：“现在的廉政教育太枯燥了，都是些大道理，和我们的实际工作没什么联系，听着听着就走神了。”一位基层单位的负责人也表示：“我们单位的廉政教育就是走个过场，大家都觉得是浪费时间，根本没往心里去。”这些