他精心策划着一个宏大的方案：要在燕郊分校的高中部设立一个特殊的班级或者学部，专门接收那些拥有北京户口、能够获得北京学籍的孩子们入学就读。她们高考的话不受任何影响，直接可以参加北京高考。
这个举措旨在解决众多北漂家长长久以来内心的焦虑与纠结——究竟是让孩子继续留在燕郊上学，还是想方设法回到北京去接受教育。
另还为在北京，没有北京户口的孩子们做了一个规划。
而之所以做出如此规划，是因为这些来自北京的学校本身具备独特的优势和资源。特别是在这所位于燕郊分校的高中部里，许多学生的父母都在北京辛勤工作，并且在北京拥有属于自己的房产，他们大多属于中产阶级家庭。
对于这类家庭来说，孩子未来的发展道路也相对较为明确。由于自身良好的经济条件以及对子女教育的高度重视，这些孩子在高考时往往将目标锁定在了出国留学这条路上。
正因如此，为了能够全方位、更出色地契合此类学生以及他们父母的种种期望与诉求，他毅然决然地下定决心，要精心塑造出一片完全致力于那些既无北京户口又缺乏学籍的孩子们的卓越教育天地。
尤其是在语言课程这一方面，更是大力强化师资力量。早在前期筹备阶段，便前瞻性地设置了雅思相关课程。
众多有着出国留学规划的孩子，其家长往往从初中时期开始，就有条不紊地替自家孩子筹划着雅思学习及考试事宜。
想当年，鸿儒还在经营培训机构之时，曾经广泛接触并深入了解过这些学生以及他们背后的家长群体。待到成功创办起学校之后，原本那些课外培训项目逐渐都被巧妙地转移到了校内。
通过充分利用课余闲暇时光，例如学生们的晚自习时段等，将这些特色课程合理有序地予以安排。
如此一来，鸿儒所负责的培训机构业务也就随之停止了对外招收新生，转而将工作重心全面倾注于学校的运营管理之上。
这般举措尽管使得家长们需要支付相对较高昂一些的私立学校学费，但却实实在在地节省下了大笔的课外培训