在遥远的2125年，地球已被科技全面重塑，人类生活在繁华都市与虚拟网络交织的世界里。基因技术的发展，让试管婴儿成为常见之事，柯雪便是其中之一。
柯雪的父母是知名的科研人员，他们为了突破人类进化的极限，决定通过试管婴儿技术孕育一个拥有完美基因的孩子。在实验室里，经过无数次的筛选和优化，柯雪的胚胎被植入人造子宫中开始发育。
在孕育柯雪的过程中，父母利用最先进的基因编辑技术，将人类已知的优秀基因片段整合到柯雪的dna里，希望他能拥有超强的智力、敏捷的反应和卓越的身体素质。整个过程在严密的监控下进行，每一个参数都被精确调整。
十个月后，柯雪在无菌的培养舱中诞生。他的第一声啼哭，打破了实验室的寂静。小小的他，皮肤白皙，眼睛明亮，带着与生俱来的灵动。科研人员们围在他身边，记录着他的各项生理指标，惊讶地发现，柯雪的各项数据远超常人，甚至超出了他们的预期。
然而，柯雪的父母并没有太多时间陪伴他成长。他们忙于更深入的科研项目，将柯雪托付给了智能保姆机器人。在机器人的照料下，柯雪迅速成长，他对周围的一切都充满了好奇，尤其是那些与修仙传说相关的古老书籍和影像资料。
尽管生活在科技高度发达的时代，柯雪却对古代修仙文化有着浓厚的兴趣。他常常在虚拟图书馆中，翻阅那些关于修仙者修炼功法、御剑飞行、移山填海的故事，心中充满了向往。在他看来，科技虽然强大，但修仙者所拥有的超凡力量和自由境界，是科技无法给予的。
在柯雪五岁那年，他偶然间发现了自己的特殊能力。一次，他在花园中玩耍时，心中想着要让一朵枯萎的花朵重新绽放，就在这时，神奇的事情发生了，那朵枯萎的花竟然真的慢慢恢复生机，重新盛开。柯雪被自己的能力吓了一跳，但同时也意识到，自己或许有着与众不同的天赋，而这个天赋，或许与他一直向往的修仙之路有着千丝万缕的联系。
第二章：幼儿园的奇怪老师
柯雪到了上幼儿园的年纪，父母将他送进了全市最顶尖的智能幼儿园。这里的一切都充满科技感，智能机器人负责教学，孩子们通过虚拟实境设备学习各种