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    玖鸢听着猿猴的发音,便觉这天地间万物的声响,都该是孩子们最早的启蒙老师。
    猿猴蹲在老杏树杈上,浑身金毛在日光里泛着柔光,却因她学猿猴叫皱起了眉。
    可那双黑亮的眼睛盯着她认真的模样,终是无奈地舒展了毛发,似是应下了这份“胡闹”。
    玖鸢望着猿猴灵动的神态,唇角勾起一抹浅笑,心想这山野生灵,倒比人更懂得“虽千万人吾往矣”的洒脱。
    她敛神屏息,跟着猿猴发出清越的啼鸣。
    声音穿过竹林,惊起几只白鹭,扑棱棱的振翅声与啼鸣交织,倒像是为这场独特的课堂奏响的序曲。
    喉间流转的音节,带着山野的旷达与生机,让她恍然觉得自己也成了这自然的一部分,与风、与云、与草木同频呼吸。
    “娘亲,我也要学!”
    茁茁跌跌撞撞跑来,小脸上满是兴奋。
    孩子的声音清脆如溪涧清泉,与猿猴的啼鸣一唱一和,竟无端生出几分韵律。
    一旁的小黑也不甘寂寞,“汪汪汪”地吠叫着,尾巴摇得像春日里盛开的狗尾巴草。
    玖鸢倚着斑驳的老墙,看着眼前热闹的景象,心里泛起层层暖意。
    她想着,这世间最精妙的韵律,原不在琴棋书画里,而在这山野间的一啼一鸣、一吠一闹中。
    让孩子以自己的感官去触碰自然的脉搏,或许比任何刻板的教导都更能滋养心灵。
    就像春日的种子,只需一场细雨、一缕阳光,自会在泥土里生根发芽,长成独属于自己的风景。
    她拿起一只桃子,说:“叽──哩──”
    她又拿起一只李子,说:“咕──哩──”
    她拿起一个一颗草莓,“吧唧──”
    带路的猿猴蹲坐在青石上,皮毛似浸了晨露的玄铁,泛着温润的光泽。
    它垂着眼睫,既未颔首称是,亦未多置一词,只将尾尖绕在脚踝处,漫不经心地卷着几缕草叶。
    日影在竹席上挪了三寸,她仍在反复摹着那几个音节,时而将尾音拖得绵长如春水,时而又短促似骤雨。
    末了,还刻意打乱了顺序,像孩童摆弄彩色的琉璃珠子,在错序间寻着别样的韵律。
    待那发音精准得如匠人雕琢的玉
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