大人们相视一笑。是的，正是这样截然不同却又完美互补的性格，让他们的童年更加丰富多彩。
周末的早晨。
慕芷苒在书房里铺开两张截然不同的"教学计划表"。
左边那张画满了星星月亮，写着"安静活动"；右边那张则画着太阳和奔跑的小人，标注着"体能游戏"。
"又在备课啊？"律慕之端着咖啡走进来。
律慕之好笑地看着妻子，"不知道的还以为你要带研究生呢。"
慕芷苒咬着笔杆摇头："月亮和阳阳的学习方式完全不同，我得因材施教。"
正说着，客厅里传来争执声。
两人赶过去时，看见小月亮正护着自己搭好的积木城堡，而小阳阳举着小汽车跃跃欲试。
"哥哥不要！"小月亮急得小脸通红，"会撞坏的！"
慕芷苒蹲下身，没有直接评判对错，而是拿出两个彩色骰子
慕芷苒："月亮，我们来玩个游戏好不好？这个骰子有形状，你来教哥哥认；阳阳，你的骰子有数字，待会我们来比赛谁跑得快拿对应的积木。"
神奇的事情发生了——小月亮立刻被"当小老师"的任务吸引。
小月亮认真地教哥哥认图形；小阳阳则为了待会的跑步比赛，难得安静地听讲。