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    徐源神经紧绷,紧紧“凝视”着武神的脑子,生怕这颗外来的脑子在他脑子里扎根,是要把他自己的脑子替换掉。
    然而随着时间一点点过去,直到它完成扎根,想象中争夺身体掌控权的桥段也没有出现。
    它就静静的待在那片空地上,就像是有人种地种出来了一颗脑子似的。
    徐源没有感受到威胁,但也没有产生什么特别的感觉,就好像这脑子白长了……
    “随便吧,反正真要换掉我的脑子,我现在也阻止不了。”
    腹中翻涌的饥饿感,让徐源的意识退出了脑海。
    爱死不死,不管了。
    视线聚焦,徐源又看到了桌上的面包。
    这面包在牛罡来教室的时候就在了,但他当时无暇顾及,此时一看,才发现面包下还压着一张纸条,上面用娟秀的字迹写着一行字:
    【你好像变好了,可以不要再变坏了吗?】
    只是简单一行字,但徐源却仿佛能感受到少女希冀的目光。
    他将纸条叠好收起,拿起面包撕开外面的包装,一边吃,一边看向了教室前方的挂钟。
    见时间已经快到下午两点,便起身往教室外走去。
    根据前身的记忆,武道生每天只需要上上午的文化课,下午,则要去武道班修炼。
    由于神性武者战力主要取决于境界和武技,因此武道班的课程,也分两种。
    一是修行,二是武技。
    修行课没什么好说的,就是打坐修炼,接引空气中的神性物质淬体。
    而武技课,则要有意思得多。
    班主任会让大家轮流展示自己修炼的武技,现场进行指点。
    有时候,还会亲自示范。
    武技课一周只开一天,今天恰巧就是。
    离开普通教学区,徐源来到了武道部,找到了高三武道班的教室。
    此时面包刚好吃完,扫了眼没见着垃圾桶,徐源就把包装袋团了团塞进口袋,迈步走进了教室。
    与普通教室不同,武道班一层楼就是一间教室,面积足有上千平。
    教室里没有课桌椅,只有陈列各种兵器的兵器架,和几具用来试招的人偶,以及打坐修炼用的蒲团。
    此时,班上的武道生已
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