导演、编导、摄像、灯光。一行十几人的团队，带着专业设备，让平静的校园顿时热闹起来。
叶灼被请到会议室，面前坐着一位戴眼镜的中年女性，自称是节目的主编导刘姐。
“叶同学，这是我们为你准备的拍摄脚本，你先看一下。”刘姐推过来一份厚厚的文件。
叶灼随手翻开，眉头不自觉地皱了起来。
“凌晨三点的教室，只有一盏孤灯照亮少年疲惫却坚毅的面庞”
“书桌上堆满各种艰深的数学着作，有些甚至是英文原版”
“十六岁的天才每天只睡三小时，其余时间全部奉献给学习”
叶灼的嘴角抽了抽。
好家伙，这是拍纪录片还是拍偶像剧？
下午，拍摄正式开始。
学校特意腾出了一间空教室，按照编导的要求布置成“天才的学习圣地”——桌上堆满各种书籍，墙上贴满公式，甚至还有几杯没喝完的咖啡，营造出一种“废寝忘食”的氛围。
“叶同学，请你坐在这里，低头思考，表情要专注。”刘姐指导着，“对，就是这样，眼神再坚定一点，好像你正在解决一个世界级难题。”
灯光师调整着打光角度，让叶灼的侧脸显得更加立体。
“待会我们会从凌晨三点拍到天亮，展现你超强的学习毅力。”刘姐满脸期待地说，“你平时是不是经常这样学习到天亮？”
叶灼看着眼前这一切，忍不住笑了。
“刘姐，我很少熬夜学习，更不会学到凌晨三点。”
刘姐愣了一下，随即笑道：“叶同学太谦虚了，不用担心，我们会把你刻苦学习的形象呈现得很完美！”
就在这时，熟悉的提示音在叶灼脑海中响起。
【叮！】
【特殊事件：媒体形象塑造】
【分析：当前拍摄内容与实际学习方法严重不符】
【警告：错误学习观念的传播将对公众造成误导】
【建议：坚持真实，展现科学的学习方法】
【任务：纠正错误学习观念，传播健康学习理念】
【奖励：媒体沟通能力+200，社会影响力+