“您好，我是教育部考试中心的李主任。关于那篇核聚变作文，有了新的批示”
马老师紧张地握紧了电话：“李主任，我们已经把原件送到了中科院”
“我知道，这正是我打电话的原因。”电话那头的声音严肃而郑重，“上面决定，这篇作文将由特别专家组评阅，不计入常规评分程序。”
马老师愣住了：“这。这是什么意思？”
“简单说，就是这篇作文太特殊了，超出了我们语文阅卷组的专业范畴。中科院那边连夜成立了专门的评审小组，将从学术价值和创新性角度给出专业评分。”
“那分数怎么算？”马老师下意识地问。
电话那头沉默了片刻：“马老师，我只能告诉你，最高层已经关注到这件事。至于分数。你觉得这种情况下，还会有人在乎那区区的60分吗？”
马老师放下电话，久久不能平静。他突然明白了一件事——他可能亲手发现了一个足以改变国家科技走向的天才。
“我参与过钱学森回国的接待工作”
会议结束后，孙所长站在研究所的楼顶，望着初升的太阳，对身边的林院士感慨道。
“那时我还是个年轻助手，亲眼看着老一辈科学家如何艰难地建立中国的科研体系。”
他深吸一口气，眼中闪烁着复杂的光芒：
“我从来没想过，有生之年还能再遇到一个这样的天才！林老，你还记得看到那篇作文时的感觉吗？”
林院士点点头：“像是回到了读爱因斯坦早期论文的感觉——那种直觉式的跨越，那种不拘一格的思维方式”
“正是如此！”孙所长激动地说，“如果叶灼真如我们所想，他很可能是新一代的科学天才！而且，我们有幸能在他最初绽放才华的时刻遇见他！”
林院士微笑着拍拍老友的肩膀：“别太兴奋了，老孙。天才也需要正确的引导和培养。我们的责任，恐怕才刚刚开始”
两位白发苍苍的科学家站在晨光中，仿佛看到了中国科学未来的希望。
尽管中科院试图保密，但这则消息还是以惊人的速度在学术圈内传开了。
《科学