针对全球范围内的弱势群体，如残障人士、贫困儿童等，艺术学校开展了远程艺术教育项目。利用互联网技术和在线教学平台，为他们提供免费的艺术课程。课程内容根据不同群体的特点和需求进行设计，注重培养他们的艺术兴趣和基本艺术技能。对于视力障碍的学生，专门设计了以音乐、触觉艺术为主的课程；对于贫困地区的儿童，提供了绘画、手工制作等易于开展的艺术课程。通过远程艺术教育，这些弱势群体能够跨越地理和物质条件的限制，接触到艺术的魅力，感受到社会的关爱。
此外，艺术学校还组织了“艺术关怀全球行”公益活动。邀请知名艺术家、明星和社会各界爱心人士参与，通过艺术展览、慈善演出、义卖等活动，筹集资金和物资，用于支持全球难民与弱势群体的艺术教育项目。在一次慈善演出中，众多明星和艺术家纷纷登台献艺，吸引了大量观众的关注和参与。演出所得的善款全部用于为难民安置点和弱势群体集中地区建设艺术教育设施，购买艺术教学用品，为他们提供更好的艺术教育条件。
通过艺术教育在全球难民与弱势群体关怀中的实践，艺术学校用艺术的力量传递着爱与希望，为促进全球社会的公平、和谐与发展做出了积极贡献。
三、艺术学校与元宇宙概念下的虚拟艺术校园建设
随着元宇宙概念的兴起，艺术学校敏锐地意识到这一新兴领域为艺术教育带来的巨大机遇和变革。学校积极投身于元宇宙概念下的虚拟艺术校园建设，致力于打造一个打破时空限制、充满无限创意和互动性的艺术