学校组织专业团队对百年校史文化进行了深度挖掘与整理，编写了校史教材、制作了校史纪录片，全方位展示学校的发展历程、办学理念与文化传承。学校还建设了校史博物馆，收藏了大量与学校历史相关的文物、照片、文献资料等，成为师生了解学校历史、传承校园文化的重要场所。在新生入学教育中，校史教育成为重要环节，通过参观校史博物馆、聆听校史讲座等活动，让新生们深入了解学校的历史与文化，增强对学校的认同感与归属感。同时，学校鼓励师生开展校史文化研究，挖掘校史中的感人故事与精神内涵，将校史文化融入到日常的教学与生活中，让百年校史文化在新时代焕发出新的活力。
（二）校园艺术文化活动的创新举办
学校不断创新校园艺术文化活动的形式与内容，打造了一系列具有品牌影响力的艺术活动。除了传统的校园艺术节、艺术展览、音乐会等活动外，学校还举办了“艺术马拉松”“创意市集”等新颖的艺术活动。“艺术马拉松”活动为期一天，在这一天里，学生们可以参与绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术形式的创作与表演，充分展示自己的艺术才华。“创意市集”则为学生提供了一个展示与销售自己创意作品的平台，学生们可以将自己设计制作的手工艺品、文化创意产品等在市集上展示与销售，培养了学生的创新意识与市场意识。此外，学校还利用新媒体平台开展线上艺术文化活动，如线上艺术展览、网络音乐会等，打破了时间与空间的限制，让更多人能够参与到校园艺术文化活动中来。
（三）校园文化品牌的塑造与传播
艺术学校注重校园文化品牌的塑造与传播，通过多种渠道提升学校的知名度与美誉度。学校精心设计了具有特色的校园文化标识，包括校徽、校训、校歌等，这些标识成为学校文化的重要象征。同时，学校加强了对校园文化活动的宣传推广，利用学校官网、微信公众号、微博等新媒体平台，及时发布校园文化活动信息，展示师生的艺术创作成果。学校还积极参与国内外的艺术文化交流活动，通过在国际舞台上展示校园文化特色，提升学校的国际影响力。例如，学校的舞蹈团在国际舞蹈比赛中获得金奖，其精彩的表演展示了学校的艺术教育水平与校园文化特色，受到了国