张晓晴道：“但他的意思是指学校管理很严格。”
“管理和管控，是不是差不多意思？”
张晓晴犹如醍醐灌顶。
沙普还在挥毫泼墨：“……据与徐生洲熟悉的人士透露，徐生洲（的学术水平）不像老师，更像是（普通的）学生。这不禁让人怀疑徐生洲的学术成果到底有几分可信，毕竟之前中专学校的那个女生已经被揭穿，成为全世界的笑柄。……”
张晓晴指着“与徐生洲熟悉的人士”问道：“sharp，这位是？”
“就是我们遇到的那个学生啊！”
“他和徐生洲熟悉？”
“他不说和徐生洲见过几次面吗？”沙普马上调出那段录音，放给张晓晴听，“你们中国有句古话，一回生、二回熟。他们都见了好几次面，还不算是熟悉吗？”
“高！”张晓晴真是为沙普的机智佩服得五体投地，“那学术水平呢？好像那位学生没有评论过徐生洲的学术水平。”
沙普再次调出一段录音，里面传来谈嘉轩的声音“我感觉徐校长他不像老师，更像是我们的同学”。
沙普笑眯眯地看着张晓晴：“新闻报道是要讲真实的，我们不能凭空捏造。但如何移花接木，达到我们宣传的目的，这就是一门深奥的技术，也是我要教给你的关键一招！”