小张和小李的努力不仅让团队重新回到了正轨，也让他们在这场斗争中得到了成长。他们对工作的理解更加深入，处理问题的能力也得到了提升，工作起来自然更加得心应手。
然而，正当他们以为一切都已经恢复正常的时候，新的问题却又接踵而至。领导在布置任务时总是含糊其辞，让人摸不着头脑。等到验收的时候，却又以“未达预期”为由，要求员工返工。员工们就这样陷入了反复修改的循环之中，不仅浪费了大量的时间，还因为“执行力差”而在领导心中留下了不好的印象。
小张和小李刚刚松了一口气，就又接到了领导布置的一项新任务，这一次，他们又该如何应对呢？领导只是大概说了下方向，对于具体的要求和标准却含糊其辞，这让小张和小李感到有些迷茫。他们只能根据自己的理解去完成任务，但当他们把成果交给领导时，却遭到了一顿痛斥，领导称他们的工作“未达预期”，要求他们返工。
尽管心中充满了无奈和委屈，小张和小李还是默默地接受了领导的要求，重新开始修改。然而，无论他们怎么努力，领导似乎总是不满意，一次又一次地让他们返工。
经过几次这样的折腾，小张和小李终于意识到，他们似乎陷入了一个反复修改的死循环。每次修改都只是在原地打转，根本没有真正解决问题。
这一次，小张和小李决定不再盲目听从领导的指示。他们开始仔细记录每次领导提出的修改意见，并对这些意见进行深入分析。在这个过程中，他们发现了一些矛盾和不合理的地方，这让他们对领导的要求产生了更多的疑问。
为了弄清楚到底是怎么回事，小张和小李还特意找了几位经验丰富的老员工请教。通过与老员工的交流，他们惊讶地发现，原来这并不是他们第一次遇到这样的情况，领导经常会使用这种模糊不清的指令来让下属反复修改工作。
了解到这一情况后，小张和小李决定采取行动。他们整理了一份详细的报告，将任务从最初的布置到多次修改的全过程都清晰地呈现出来，并特别指出了领导指令模糊的问题。他们希望通过