回到自己学校后，尚昊发现学校打算新建一座科技楼。校长有意让创意小组参与部分设计工作，特别是一些环保节能方面的构思。尚昊和小组成员兴奋不已，他们深入研究资料，考察现有的环保建筑案例。
然而，他们的一些大胆想法遭到了传统观念较强的老师们的反对。尚昊并没有气馁，他搜集更多的数据和实例，耐心地向老师们解释这些创意的可行性。最终，老师们被他们的执着打动。
在大家共同努力下，科技楼顺利建成，它独特的环保设计理念和美观实用的构造，成为了学校的标志性建筑。尚昊站在科技楼前，望着这座凝聚着心血的大楼，深知只要心怀梦想，不断努力，任何看似不可能的事情都能实现。随着科技楼的建成，尚昊和创意小组的名声更响亮了。市里面举行了一场科技创新展览，邀请他们小组参加。尚昊他们精心挑选了几件得意之作参展，包括最初的机器人模型、大型装置等。
展览会上，来自各地的人都对他们的作品赞不绝口。突然，有位科技公司的老板看中了尚昊的创意能力，表示愿意资助他进一步深造学习，还可以为创意小组提供更好的资源和场地，条件是以后要优先考虑和他们公司合作开发新产品。
尚昊犹豫了，一方面这是难得的机会，另一方面他舍不得离开学校和伙伴们。小组成员看出了他的纠结，纷纷表示支持他接受。最终，尚昊决定接受资助。
他开启了新的学习之旅，学到了更多前沿知识。假期回来后，他把所学带回学校和小组分享。在他的带动下，学校的创意氛围愈发浓厚，更多同学投身到创新实践之中。尚昊知道，他会一直在这条充满创意与梦想的道路上坚定地走下去。在尚昊的带动下，学校的创意小组发展得越来越好。他们开始参与一些小型的商业创意项目，将自己的创意转化为实际产品推向市场。
一次偶然的机会，他们接到了一个大型企业的订单，要为企业设计一款全新概念的办公空间。这个项目难度极大，涉及到众多领域的知识和复杂的技术要求。
尚昊带领小组成员日夜奋战，查阅无数资料，咨询各路专家。期间也遭遇了成员之间意见不合的状况，但他们