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就将不同版本的《几何原本》呈到宋应知面前。
    接过书籍,宋应知小心翼翼的打开两本书了第一页,绘声绘色的说起两本书的规律。
    “诸位大人请看这个吾字,只要有它出现的句子,对应的原书都会出现一个符号‘i’要么就是‘me’,草民反复确认后,最终确定这两个符号就是‘我’的意思。”
    “还有……”
    宋应知又从两种语言的语法结构上分析,力求用最简单的教学方式让众人看懂他在说什么。
    能站在这太和殿内的人,哪一个不是才华横溢品学兼优?
    在宋应知简单又贴切的解释下,别说众人,就连段大人都跟着认识了不少词汇。
    到此,他是彻底没话反驳了。
    直到两本书被人拿走,皇上才淡淡看向殿内站着发愣的段大人。
    “段大人,可还有疑?”
    连爱卿都不用了,显然是惹怒了龙颜。
    段大人心中一凛,连忙跪地,惶恐道:“陛下息怒!臣……臣一时鲁莽,听信了一些不实之言,这才对宋应知有所质疑,还望陛下恕罪。”
    皇上并不理会跪在地上的人,转而问向朝中众人。
    “诸位爱卿,可还有疑?”
    整个大殿落针可闻。
    见无人再出声质疑,皇上神色稍缓,他目光重新落在宋应知身上。
    “韩大人,此人可解你燃眉之急?”
    话音刚落,就见一年过花甲两鬓斑白、身穿绯色官服的官员出列,躬身回道:
    “回皇上,此人……可!”
    说这话时,这位韩大人眼中满是惊喜与激动,就连声音里都夹杂着些许颤抖!
    “既如此,那便按朕之前说的做吧,左凡。”
    天子一个眼神,太监左右瞬间心神意会,他几步向前,将手中的圣旨打开大声宣道:
    “奉天承运皇帝,诏曰:今明算科状元宋应知,德厚才高,学识渊博。朕与文武诸臣,观其言行,察其才德,皆甚为嘉许。
    特命其出任官正之职。且令其协理韩宇大人共襄燕京卫之创设事宜。钦此!”
    听着圣旨内容,宋应知心中大骇!赶忙再次跪地谢恩:
    “谢陛下隆恩!草民定当竭尽全力,不负圣恩
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