他们发现把人当成正常人后，果然轻松了很多。
舒林风重新从第一天的三招开始教起，演示了几遍就让人散开各自练习，他从人群中穿过，看到动作不规范的，再进行指导。
以前上完课就撤，没让人练习过，所以也没仔细看过这些人。
今天这么一看，上至六十多岁的奶奶，下至八九岁的孩童，还真是涵盖了各个年龄阶段。
不过多数还是姐姐和阿姨，奶奶级别的也就两个人，孩童仅一个。
他观察到，这个小孩还挺有天赋，她练得很认真，打出来的招式动作都对，就是力量不足，这是发力点没找准。
他上前抓住她的胳膊，带她打了一遍，让她直观感受到发力位置，小孩默不作声，脸上始终紧绷着，不过，再出招就好了不少。
两位奶奶级别的，则是动作做不对，一个像是在跳广场舞，一个像在跳大神。
该说不说，如果不是做防身用，时不时这么跳一下，还是有利于身体健康的。
舒林风同样采用手把手教学模式，一招一式进行纠正，奶奶们悟性不差，只是身体不大协调。
脑子知道应该向左，却不耽误身体自动向右。
再看姐姐和阿姨们，终究是做对的人多，只有个别人身体实在跟不上脑子。
整体情况还是让他蛮欣慰的。
果然还是要演练，不然他始终也不会知道到底谁学会了，谁还需要多加练习。
他这边越来越顺手，舒林雅那边却发现了问题。
基础课确实没必要一对一讲解，他便选用大屏幕统一讲，但是，很快他就发现——并不是所有人都对这门课感兴趣。
这个不像舒林风的防身术，谁学都不多余，多点防身技能总是好的，所以大家也乐意练习。
而围棋课，至少有一半的人不是很积极。
舒林雅脑袋一转，决定给课程增加点乐趣。
讲完基础课，轮到大家练习时，他坐在了一个二十多岁的小姐姐对面。
他能看出，这个小姐姐对围棋兴趣寥寥，不过，她依然在努力配合组员做练习。
舒林雅一挥手将盘上棋子全打乱了，对