‘没想到在惊悚副本里还能喝到鸡汤，我干了。’
第六条很明显了。
规则怪谈期待学生考得不好。
第七条……有一行看不清楚的小字。
唐月有点糟心。
既然是看不清楚，代表这条看不清楚的规则并不是特别重要。
可……哥哥也说过，a级及以下的规则怪谈，不会出现没用的规则。
其他学生可以消耗认知值，对这条规则进行复原。
唐月却没这个能力，只能靠猜。
猜了大概三分钟之后，唐月果断放弃，‘这怎么可能猜到？’
（ps：恐怕只有世界上最帅\/最美丽的读者能够猜到吧。）
第八条，应该对应的是拖堂的规则，只是更凶险了。
第九条，不太好分析。
展现出来的内容不多，新规则似乎更加强调了学习成绩的等级梯度。
学习越好，规则展现出的保护力度越大。
这么一想，可以当做保护规则来看。
最后的‘只要学不死，就往死里学’。
唐月看到这句话的时候，感觉心脏一痛。
她……这次忍住了。
这条应该是针对已经感染者的规则。
唐月从十条规则中，最终挑出三个典型。
规则四，针对性规则，往往也是规则怪谈强度最低的弱点。
规则一，核心概念规则，强度最高，修改起来必然会效果不佳，可是修改核心或许会有意想不到的好处。
规则九，偏向保护性的规则。
唐月没有得到副本难度提升到a-的提示，认为自己的天赋级别一定是高于规则怪谈规则的。
误打误撞吧，毕竟【乌云踏雪月额猫】和【六道章鱼】确实都没到a-级。
“三项规则，针对，核心，保护。”
“【针对】能够最大化天赋强度效果，生效后应该不会比【规则九】差。”
“只是，强度太高，规则可能会自动修正内容。”
“【核心】，可能有意外惊喜，也可能是意外惊吓。”
“【保护】，这个最稳妥，可以提升生存率。”
【核心】最先排除