“这画了一张网，这是做什么用的？”朱慈烺指着皇极殿前广场下的网朝方以智问道，他急得当初讨论这个问题时，似乎并未提及要布一张网啊。
朱由检大致猜出了用途，但他没有开口，抬起头看向方以智，以眼神示意他解释。
方以智立即拱手道：“回陛下，臣在画这图时，想着就算八条铁链导电怕是不够，三大殿建筑庞大，也多是木质，哪怕一条铁链导电不够，都会对大殿造成损害，臣惭愧，臣没有想到什么好的办法…”
“哦？那这网…”
“是臣的老师…”方以智立即道：“臣的老师对雷电也颇有研究，故臣去信同老师讨教，他教臣在三大殿地下周围埋设铜板组成网状，与接地金属构件连接，如此可将电流分散。”
“你的老师是个博学多才的，若他愿意，可入京来。”朱由检对于王宣很感兴趣，他精通象数、医学、天文、物理，却窝在江西金溪做个私塾老师。
“不瞒陛下，老师年事已大，臣从前也让老师入京，可他不愿，说如今过得舒适。”
“朕记得，除了王宣，还有熊明遇也是你的老师？”朱由检问道。熊明遇同样是江西人，著有《格物曹》，介绍西方自然科学知识，如地圆说，望远镜等，方以智也从他身上学到了不少 。
“对，不过熊先生年逾古稀，且身子也不大好，眼下也不教学了，只在家中著书立作。”
朱由检叹了一声，对失去两个人才颇是惋惜，朱慈烺在一旁道：“父皇，两位心生虽无法入京为大明效力，但他们有不少学生，例如方大人，便能承其衣钵，将所学学以致用，儿臣以为，父皇可允两位先生的学生入京，直接参与工部考核。”
朱由检转头看向朱慈烺，脸上笑意明显，“我儿说得对，是父皇狭隘了，如此，这事便交给你同工部一起办，如何？”
朱慈烺哪里会不同意的，立即退后一步拱手道：“儿臣领旨，儿臣一定将此事办好，不负父皇信任！”
朱由检拍了拍朱慈烺的肩膀，而后转头看向方以智，“方卿，防雷图既然是你同王宣一同画的，想来也不会有什么问题，便这么