这时，陈伟发挥了他的“调和剂”作用，他站起身来，双手下压，示意两人先冷静，然后耐心地分析两人的方案，结合实际情况，提出了一个折中的办法，既保留了新算法的创新性，又兼顾了传统方法的稳定性。他笑着说：“你们俩都别着急上火，咱把两种方法的优点结合一下，说不定能碰撞出不一样的火花呢！老方法虽然成熟，但新算法的思路确实很有潜力。咱们先用老方法搭建框架，再把新算法里关键的优化部分融入进去，这样既能保证项目的稳定性，又能提高效率，怎么样？咱们做项目不能只看眼前的稳妥，也得考虑长远的发展，新老结合或许能达到最佳效果。”最终，大家按照陈伟的方案顺利完成了作业，还得到了老师的表扬。老师在课堂上点评道：“你们小组这次的作业完成得非常出色，尤其是在算法的选择和整合上，展现了很强的创新思维和团队协作能力。希望其他小组也能向他们学习。在如今快速发展的科技领域，既要尊重传统方法的价值，又要勇于尝试新的思路，这样才能不断进步。”
欧风琳、廖可欣和在鲤城师范的吴巧巧也没闲着。她们在各自的校园里积极参与各种社团活动。欧风琳和廖可欣所在的绘画社团经常组织户外写生，她们背着画夹，漫步在校园的花园里，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片斑驳的光影。花朵绽放着绚烂的色彩，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。欧风琳专注地观察着一朵盛开的玫瑰，那娇艳的花瓣上还带着清晨的露珠，在阳光的映照下闪烁着晶莹的光芒。她手中的画笔轻轻挥动，试图捕捉它的每一处细节，从花瓣的纹理到花蕊的形态，