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下午三点，专家团结束了收尾工作浩浩荡荡地离开，赵园长送领导们离开后，直奔中班。
许骄阳正和几个孩子一起修补图书，园长出现时，孩子们纷纷喊着“园长妈妈好”迎过去。
她连忙简单收拾一下，等园长和孩子们互动完，跟在园长身后出去。
站在旁边小会议室的桌子边，许骄阳对园长郑重道歉：“园长，对不起，我让您失望了！”
她已经做好迎接最坏结局的心理准备，毕竟渣爹说过小小幼儿园的门挡不住他，所以她能不能继续留在望清春苗发展，已经不重要了。
赵园长慈爱地看着这位个性鲜明的小姑娘，忍不住叹了口气。
刚才在答辩现场，赵园长一直没有打断她和教授的交谈，也是私心想看看这姑娘能怎么收场！
不得不说，这小老师虽然倔强，但字字铿锵，有理有据有情绪，说出的话还是很有力量的。
赵园长深耕幼教战线多年，当然明白理论和现实的矛盾，教育流程的形式与实质的矛盾，教师职业发展与职业待遇的矛盾，至如今都还在探索发展的路上！
当然，赵园长更理解这小老师的情绪为什么会失控，毕竟仇父寻上门，还给她造成了私德谣言的不良传播，
生活本就不顺利，压力巨大下精心准备的工作任务又得到了公开批驳，情绪失控是必然的！
赵园长向来不喜欢‘零零后整顿职场’一说，无非是年轻人激进锐意、单纯直接，她觉得这样的后起之秀是很可爱的！
（太枯燥了，为此作者看了一些学前教育期刊，切入点可能找的不讨喜，观点也可能有偏颇，欢迎专业指正，不接受批驳，写这节老辛苦了！）