字体
关灯
返回目录 阅读足迹 更多章节
第(4/6)页
我想让他们像电视里那些老人一样,旅旅游,跳跳舞,玩玩球,聚聚会之类的。”
    “那我没意见啊,问题是他们喜欢么?”伍哲说:“只要他们喜欢,怎么都行!”
    “按照我对他们的了解,虽然他们不至于不管过日子只顾着大把花钱去玩,但适当的出去遛遛还是很愿意的,他俩年轻的时候就喜欢旅游。”李萱说。
    “住咱家也不耽误他们去旅游啊?!”伍哲说。
    “你没听明白是怎么地?”李萱瞪了伍哲一眼说:“我是不想让他们给咱家做保姆了,我想让他们有自己的晚年安乐的时光!”
    “我知道!我知道!”伍哲抬起双手像要拦住李萱的火气似的笑着说:“可是咱没有那么多钱哪?现在的房价太贵了!”
    “所以我得先跟你商量啊,看看咱能拿出来多少钱,然后我再问他俩,如果他们想出去单过,那么就让他们也拿点,咱贷款买个小点的,够他俩住就行!”李萱说。
    “你这么一整,咱两家可就都空了,一点钱都没有了,每个月还得还贷款!”伍哲挠挠头说:“压力会不会更大了?”
    “压力当然是有,但也不是不能操作啊?”李萱笑着说:“咱也不是没承受过。”
    “你没想过啊,咱孩子现在小,可是将来花钱的地方多啊。你知道现在一个中学生一个月光补习就得花多少钱么?”伍哲有点为难地问李萱。
    “为啥还要花那么多补习的钱?咱自己给补不行么?你数理化研究了那么多年除了应付考试也没看出再有啥大用来,不如你花点时间捡一捡,你给孩子补得了,咱俩就你给孩子补理科我补文。”李萱挺认真地说。
    “想啥呢?我哪能补,现在补习都根据考试题型有针对性的补,我再捡多费劲哪,再说我得有那个精力啊?!”伍哲白了李萱一眼说。
    “你说说吧,你花那么多钱跟时间学回来那么多东西,结果最常用的也不过是小学阶段的加减法而已吧?!你当年费力研究的函数还是导数,工程力学还是有机化学你是吃饭用得上还是开车用得上啊?就剩一个辅导孩子或许还能派上用场,你还不愿意。”李萱笑着说。
    “不能那么说吧?那么多年的教育,显性作用没有也许有点隐性作用呢,比如说也许我的脑子被开化了我自己都
第(4/6)页
本章还未完,请点击下一页继续阅读
上一页 目录 下一页
都在看: