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的,谁让他就是四班的班主任呢。
    然而,看完这篇作文。
    他忽然发现自己似乎挑不出什么毛病来,甚至反而被这篇文章折服。
    他觉得,换做是他,恐怕也会给这篇作文打满分。
    这篇作文不仅契合题意,更是立意高远,格局宏大,文章突破传统议论文的平面化论述,以“江河文明”为暗线贯穿全篇。
    从“朝天门相拥”的地理意象到“文明形态蝶变”的哲学思考,构建了“地理空间-历史纵深-未来图景”的三维坐标系。
    将经济圈建设提升至文明传承的高度,呼应了“推动中华优秀传统文化创造性转化”的时代命题,立意超脱地域性话题的局限,展现出宏大的历史视野。
    同时采用“诗化蒙太奇”结构,突破“总-分-总”的常规框架。
    四个主体段落如电影镜头般切换:青铜神树与玻璃幕墙(视觉)、火锅香气与数据流(味觉/抽象)、洪崖洞灯火与榫卯结构(光影/触觉)、量子实验室与川江号子(声学/虚实),形成多感官联动的沉浸式论证。
    这种非线性叙事既暗合传统文化“散点透视”的美学特征,又彰显现代思维的跳跃性。
    语言更是呈现“新文言现代性”特质:“区块链镌刻永恒”“元宇宙青铜文明”将科技术语诗化。
    文言句式“星垂平野阔”化用与西式长定语“穿越三峡时彰显其勇的东海绽放”共融,四字短语集群“麻辣鲜香”“钢铁巨龙”构成节奏支点,长句如江流舒展。
    这种语言实验既保留汉语骨相,又注入现代肌理,完美呼应“传统与现代融合”的主题……
    钱瑞感觉大脑有种过电的战栗感,酥酥麻麻的。
    倒不是说这篇文章已经好得前无古人后无来者的地步,其思想深度还略有欠缺,距离文坛大家之作还有很长的距离。
    并且其辞藻过于华丽,有炫技之嫌。
    但这只是高中生作文!
    达到这种程度,满分是理所应当的事情。
    深吸口气,钱瑞放下试卷,灰溜溜的从哪来回哪去。
    他能怎么办,七班出了个妖孽,是他们运气好。
    “诶,钱老师,这是陈辉同学的英语试卷,你要不要也看看?”
 
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