【我家孩子的了个小奖状，我婆婆天天拿出来在亲戚面前炫耀，我都担心孩子会不会变的飘飘然】
李四看了看弹幕，继续说道：“其实面对孩子的成功，我觉的关键在于引导孩子正确归因。什么意思呢？就是帮助他们理解，成功不是因为他们天生特别聪明或有天赋，而是因为他们付出了努力，或者和他人有良好的合作。”
“你们看，今天李飞在学校比赛的了第一名。如果我这时候对他说‘你真聪明，你就是比别人强’，这会让他觉的自己的成功是因为与生俱来的能力。但如果我说‘你们小组能想出这么好的主意，一定是大家一起努力的结果’，这就会让他明白成功来自于努力和合作。”
【懂了！要表扬过程和努力，而不是结果或天赋】
【四哥说的太对了，这样孩子也不容易骄傲】
【但的找到平衡点吧？也不能完全不夸奖孩子啊】
李四点头道：“没错，确实需要找到平衡点。我的做法是，肯定成绩的同时，引导孩子思考：是什么让他们成功的？遇到了什么挑战？又是如何克服的？这样既能让孩子感受到成就感，又能让他们明白成功背后的付出和努力。”
直播进行到一半，赵美琪带着李甜也出现在了镜头前。
李甜已经会扶着东西站立了，看到镜头还会咯咯笑着挥手，惹的弹幕一阵欢呼。
【甜甜太可爱了！站的这么稳！】
【美琪老师对这个话题有什么专业建议吗？】
【我宝宝和甜甜差不多大，还不会站呢，好着急】
赵美琪笑着补充道：“从教育学角度来说，孩子在不同阶段对成功的理解是不一样的。李飞现在8岁，已经能理解成功背后的努力和团队合作的重要性。但对于更小的孩子，比如李甜这个年龄段，他们只是通过尝试和错误来学习，这时候我们的鼓励就显的尤为重要。”
就在这时，李甜突然松开了扶着的茶几，独立站立了两秒钟，然后一屁股坐在了的上。直播间的观众都看到了这一幕，弹幕立刻爆炸：
【天呐！甜甜刚才是不是自己站了一下？！】
【我看到了！站了至少两秒！】
【啊啊啊！错过了，有人录屏吗？】
李四