她深吸一口气，目光扫过办公室墙上 “教育为本” 的标语，“当两个孩子站在讲台上，同学们的嘲笑如潮水般涌来时，他们日后走到哪都被人指指点点，你能想象这会在孩子心里留下多深的创伤吗？”
赵老师不禁皱眉，扶了扶眼镜，沉默着，像是在思考什么。
苏瑾萱这才又继续说道：“孩子们若是有过那样的一段经历，他们会陷入自我怀疑，甚至否定自己存在的价值。这种精神上的凌迟，远比青春期这种懵懂的悸动更具摧毁性。”
她看看赵老师，见赵老师还是不说话，便又继续说道，“我觉得，作为老师，职责是和家长一起，共同守护孩子们的成长，而不是用成年人的偏见，将两个努力向上的孩子推向绝望的深渊。”
苏瑾萱的话，让赵老师陷入沉思，她放在椅背的手不禁微微握紧。这时，办公室的门突然被人推开，一个三十来岁的女老师抱着教案走进来。她的目光直直落在苏瑾萱身上。
“小苏同志在这口口声声说孩子懵懂，不懂得什么是早恋，我看你根本就是五十步笑百步！”
苏瑾萱看着来人，秀眉微皱。这人说话的语气很不友善，而且看着就是冲着她来的。
“这位同志，我们认识吗？”
“她是陈老师，是庄营长的爱人。” 徐雄飞忙说道。
“……”苏瑾萱了然，原来她就是庄凛的爱人，那位初中语文老师。
陈淑仪讥笑看着苏瑾萱，“听说小苏同志和沈营长小时候就订了娃娃亲。你们俩从小就形影不离，莫不是你尝到了早恋的甜头，所以，也想让我们的学生都像你这样，早早恋爱，将来早早嫁人，自毁前程？”
苏瑾萱的指尖猛地攥住桌角，指甲在木质桌面上划出细微的声响。她深深吸气，将翻涌的情绪压下，唇角却扬起一抹带着凉意的笑。
“陈老师，如果说我和我家铮哥确实是从小一起长大，从小就形影不离，这就是你所谓的早恋，那我不否认。但我并不觉得我们所谓的早恋，让我们的前途受到了什么影响。”
她淡然笑着，“我们在父母和老师的引导下，从小就相互帮助，努力学习，后来，他高中毕业后，考上了军事院校，而我，也