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    【小沙提醒您,自我探索发现微意识体人工智能模型的进阶关键点(多与少的判断),获得定向学习卡-概态数学方向(45分钟)。
    【友情提示:解决该问题,可以进一步提升小沙的类人思维能力。】
    “嗯?”因影响行业头部公司的战略调整和世界主要国家的一些变动,这一段时间,郝成是获得了非常多的学习卡的。
    最近,深夜课堂的学习也在持续进行着。
    郝成最喜欢学习了,所以他喜欢学习卡。
    但今天似乎有点儿不一样。
    送走了魏书杰后,郝成也是记录下第二个获得学习卡的方式:就是自己思索出具有突破性的方式。
    而且,通过这种手段获得的学习卡,是定向的和自己的思索相关的东西。
    这一点也至关重要。
    “小沙,还有其他获得学习卡的方式吗?”自己使用的小沙这个时候已经具有一些这方面的交流意愿,郝成直接问道。
    【这方面的问题,小沙也获取不到答案呢!】
    “好吧,退下!”
    郝成不理小沙了,而是在自己办公室的大屏上画了一个大大的半径长达一米的圆,大圆里又套了一个同心的直径一厘米的小圆。
    “如果大圆之外,代表着所有未知且今生难以实现的东西,而小圆里代表着已有科技。”
    郝成自己这么琢磨着:“那么大圆和小圆之间的广大区域,就是我这这辈子所有要填充的东西。”
    他以圆心向外画了两条射线,在其中一条射线与大圆的交点上,写下了小沙二字。
    “如果这辈子白驹科技或者白驹科技带领伙伴企业,能把所有的科技都达到小沙这样的水平,那就此生无憾!”
    这么想着,他又把小沙的点往里移了移——小沙能力还有提高的空间,此生确实还能训练的更好一些。
    别的不说,概态数学学习后,机器判断多与少的问题类人的问题解决之后,小沙就还能成长一大截呢。
    而另一条线上,郝成在它与小圆的交点上写下了无界系统四个字,而与大圆的交点,他思索了良久,将今天与魏书杰讨论的终极目标化成了四个大字——“体外记忆”。
    旁边,他还写下了一行备注:人脑与
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