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…并……重新……构建……能量……回路……理论上……可以……将其……转化为……一种……全新的……‘图腾’……”
    “全新的图腾?”林墨眼睛一亮,“比如……‘红星图腾’?”
    “……可以……这么……理解……”x-001说道,“……但……需要……一个……意志……足够……坚定……且……对……‘信仰’……理解……足够……深刻的……‘媒介’……来……引导……和……承载……这份……新的……信息……”
    意志坚定?对红星信仰理解深刻?
    林墨的目光,不由自主地投向了正在“思劳中心”带着一群蜥蜴人“认真学习”《矛盾论在搬砖过程中的具体应用》的……赵铁柱!
    还有比他更合适的“媒介”吗?!
    于是,一项新的“任务”,光荣地落在了我们“卷王”赵铁柱同志的肩上——主持“图腾柱(试验版)”的净化与建设工作!
    赵铁柱接到这个任务后,激动得差点当场表演一个“原地三百六十度托马斯全旋接信仰之跃”!他感觉自己肩上的担子更重了,学习的动力也更足了!他当即表示,一定要将这座图腾柱,打造成沼泽地区最闪亮的“精神灯塔”!
    赵铁柱每天带着这些“思想进步”的蜥蜴人,对着那块被污染的图腾核心,朗诵战略思想……
    一开始,那些蜥蜴人还有些不情不愿,觉得对着一块破石头念叨这些“听不懂”的东西很傻。但渐渐地,在赵铁柱那“春风化雨”(夹杂着“再不认真学习就扣你们烤肉份量”的“善意提醒”)的教导下,以及那块图腾核心中残留的“审判之力”的潜移默化影响下,他们竟然……真的开始对这些“思想”产生了认同和……敬畏?!
    甚至,有些蜥蜴人,在每天的“图腾学习会”之后,还会主动找到赵铁柱,用蹩脚的通用语请教一些“高深”的问题,比如:
    “赵……赵教官……那个……‘剩余价值’……是不是……我们以前……辛辛苦苦……打来的猎物……被……部落头领……拿走……大半……只给我们……留点……骨头渣?”
    “赵教官……‘解放生产力’……是不是……意味着……以后……我们……可以用……林墨……发明的……那种……‘共享单车’……去……更远
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