惊蛰那天，教室迎来特殊访客。坐着轮椅的老太太在志愿者搀扶下缓缓而入，颤抖着展开泛黄的报纸：\"五十年前，我女儿在这里看过一场芭蕾舞演出，从此立志成为舞者。\"报纸边角发脆，头条新闻的标题赫然是母亲年轻时支教村小的报道，配图里，扎着麻花辫的母亲正抱着赤脚的小女孩。
小满蹲下身握住老人的手，发现她无名指上戴着枚天鹅造型的戒指。\"这是她临终前做的，说要送给最有勇气的舞者。\"戒指内侧刻着细小的字迹：\"向光而生\"。当小满为老人戴上戒指时，阳光穿透云层，在天鹅翅膀上折射出七彩光晕。
随着\"天鹅计划\"影响力扩大，小满受邀参与国际文化交流项目。在敦煌莫高窟的洞窟前，她带领各国舞者以飞天壁画为灵感即兴编舞。月光洒在斑驳的壁画上，舞者们的水袖与反弹琵琶的仙女剪影重叠，恍惚间，仿佛听见千年前的驼铃声穿越时空。
项目结束返程时，小满收到了来自世界各地的包裹。日本的小朋友寄来樱花形状的足尖套，意大利老人寄来手绘的芭蕾图谱，最特别的是个来自北极圈的包裹——驯鹿皮缝制的舞蹈包上，绣着歪歪扭扭的中文\"小天鹅\"，附带的信里写道：\"我们这里的极光，和您教的旋转一样美。\"
秋分那天，\"天鹅教室\"举办十周年庆典。舞台背景是巨幅照片墙，从奶奶支教的村小到遍布全球的公益课堂，每张照片都系着金色丝带。当小满带着孩子们跳起新编的《时光圆舞曲》，突然有只真天鹅从窗外掠过，洁白的羽翼划过玻璃，引得全场惊呼。
谢幕时，小满发现观众席前排坐着位熟悉的身影——当年在国际论坛偶遇的白发老人，此刻正牵着个戴着天鹅项链的小女孩。老人微笑着举起横幅：\"这是我孙女，她也想成为传递光芒的人。\"小满走下舞台，将奶奶的项链轻轻戴在女孩颈间，两代人的体温，在银链上悄然传递。
深夜回家，阳台上的向日葵竟在深秋抽出新芽。许明远和苏晴将老花镜架在头顶，小心翼翼地为幼苗盖上棉絮。小满翻出母亲的食谱，按照改良版的糯米藕做法忙碌起