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在远处,深怕被牵连,而你喊上三五名所谓的坏学生,冲过去就把闹事的家长按在地上。”
    “我的意思,一个人的好与坏,不是通过分数的高低来决定。”
    闻言的我咬咬嘴唇,“叶老师,对不起,我不喜欢打架,都是他们惹我,说的一些话太难听了,有时候踩我凳子,有时候撕我的书。”
    “我忍不了一点。”
    叶老师轻语,“你可以用更好的方式来解决问题,比如告老师。”
    “啊?我都十六岁啦,告老师,这也太丢人了!”我不接受这种做法,那一定会被很多人嘲笑,我挺好面子的,尤其在同龄人面前。
    叶老师一边走着一边问我,“可你有没有想过一件事,打架的后果你能承担吗?对方要你赔医疗费,你能拿出钱来吗?”
    “另外,你今天跟他打一架,问题就能解决吗?”
    “百步,你可以冲动,可以把对方打到住院,前提你要有能力承担后果,而不是让你的爸爸替你承担。”
    叶老师揉了揉我的脑袋,“下次他们欺负你,就来告诉我,作为一名老师,保护自己的学生,是职责。”
    顿了顿,叶老师半开玩笑道,“我高中那会也打架,比你这个凶多了,打群架,一群人约个地方,不要命的打,后来我明白,跟校霸打架没有意义。”
    “说句中二的话,男人的拳头应该用来保护比自己弱小的人。”
    保护比自己弱小的人……我一遍遍默念,深深被触动。
    我不知道哪里燃起的斗志,站在路灯下,慎重其事道,“老师,我不确定现在努力还来不来及,我一定会好好听课,尽量去学习。”
    叶老师欣慰点头,“努力永远不会晚,你现在只是高二下学期,哪怕距离高考只剩十几二十天,你只要努力,就一定有收获!”
    学校门口,我与叶老师分别,望着那渐行渐远的背影,我低语:
    “叶老师,谢谢你。”
    仅一夜之间,我的心判若两人。
    我永远不会忘记,老爸为了我下跪的事,也永远不会忘记,好学生和坏学生的定义,原来不是分数的高低。
    我似乎……还有救。
    从那之后,我开始认真学习。
    谁欺负我,我直接告叶
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