【经过努力学习，你的[数学]水平提升了，获得熟练度1点】
【经过……】
晦涩难懂的数学题终于变得可以理解，对知识点的解析掌握也进一步提升！
“高中数学，分为代数、函数、三角函数、几何、向量、概率统计、微积分……”
路明非开始思索起来。
熟练度提升，在不同项目上的反馈是不同的。
比如篮球、健身这类注重身体的，主要反馈就是在体力，体态控制，动作规范掌握上。
而像数学这种知识类，动脑子的，反馈的自然也是知识掌握理解方面。
从一开始的一头乱麻，随意抽本书就看，拿张试卷就写。到现在，路明非上涨的熟练度带来的知识掌握，终于支持他从统筹全局的角度去进行规划了！
“乱学一气，知识点掌握杂乱不好整理，有种东一榔头西一棒槌的感觉，纯属浪费。不如一个个，先攻克掌握一个，再换！”
因为路明非此时思索的是如何提高学习效率，电击警告并未响起。
他低头看了眼面前艰难做到一半的数学试卷，然后一把扯到旁边，从书架上翻找一会，找到本夹杂其中的《五年高考，三年模拟·数学·合订版》。
虽然堆积已经有段时日，侧面都落了层薄薄的灰，但擦去之后，等同崭新出厂。
相比起各类知识点混杂的数学试卷，自然是对知识点有统筹整理，专门列出，还附带专项高考题的教辅书，做起来效率更高。
更别提路明非这都不算是“复习”了，准确来说他就是“自习”，说第一次学都没毛病！
很快，路明非便惊喜地发现了改变自习方法的效果——
【经过努力学习，你的[数学]水平提升了，获得熟练度2点……】
果然效率更高，熟练度也会对应获取得越多！
路明非一顿，他意识到一个问题——究竟是自己学习的成果反映在熟练度上涨上，还是熟练度上涨导致了自己学习的知识提升？
抑或……相辅相成？
【警告，电击倒计时……】
算了，没什么好纠结的，有提升就是好事！