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  尽管换算成百分制也就80分,但相比起路明非其他经常在及格线上下徘徊的科目,已经强出许多。
    路明非多少有点庆幸英语是主科,有一百五十分,否则他的高考目标就该从“保二争一”到“保专争本”了……
    身在一本率高达九十多的仕兰中学,沦落到“争取本科”的地步已经不能算是丢人了,连路明非自己都觉得到那时自己该埋土里。
    当然,这都已经是过去的事。路明非很清楚,随着熟练度提升,他只会越来越强!
    就是能稍微放松那么一点点就好了……一点点就行!
    “按照英语老师的说法,我的语感本来就不差,甚至可以说是顶尖。因为纯语感驱动能答对的英语成绩本来就在110到125之间。
    这种情况下,我的英语语感再度得到大幅提升,呈现的效果,会有多大变化?”
    路明非短暂地思索过后,低头,看向一篇全新的阅读。
    他的疑问很快得到了答案,甚至因此脸上有些错愕。
    这篇阅读,他完全“读”懂了!
    一个个单词映入眼帘,认识或未知,眼熟或陌生……
    路明非掌握的初中英语词汇量,还是支持他认得其中基础词汇的。
    按照原本的状况,接下来他就该找到那些完全陌生的单词,然后再看问题,发动“俺寻思之力”,看哪个顺眼就选哪个。
    但是现在——
    整篇几百个词汇上下的阅读理解文章部分被字字句句自动拆解,所有的陌生词汇都被总结归纳在一起,在脑海中自动排列,组合,推测……
    然后,他“感觉”出来了,那些陌生单词的含义!
    因为只有按照他“感觉”的意思,这篇文章才显得通顺,才读着合理!
    简单来说,路明非就是将一篇英语的阅读理解中所有认识的词汇翻译成中文,不认识的作为空白——
    然后通过“感觉”弥补了所有空缺。
    这一切都是自动的,只需要路明非读完整篇阅读,于是通篇翻译跃然心中。
    接下来的就更简单了,已经彻底翻译完毕的阅读理解选择题还能有什么难度可言?
    路明非迅速作出选择,然后翻到答案进行验证——全对。
    他
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