但明显有了长足的进步。
“非常感谢您的指点。”
王希再次将冰花呈上。
既是感谢，又是交作业。
伊莎贝拉俏眉一挑，眼神复杂，似是惊讶青年的悟性和进步速度……仅仅只是提点一句，对方就能完全领会。
“还不错。”她平静颔首，却依旧没有接过冰花，自顾自转身朝城堡走去。“可冰玫瑰再像，也是假的；真玫瑰再美，也熬不过苦寒……真假都毫无意义，终归留不住，徒增烦恼。”
“我只教你十天，跟我来吧。”
“好的，老师。”
王希恭敬道了句，默默跟上。
他难道凝聚不出更完美的冰玫瑰吗？
答案是否定的。
无意窥见了冰雪女王童心未泯的一面，干脆便以那冰玫瑰作为开场白吧。
避免直接夸赞的刻意，通过自身的“笨拙模仿”让对方从“被观察者”转变为“指导者”的角色，化解尴尬的同时，还能自然拉近距离。
这便是王希给出的解法。
只不过，伊莎贝拉最后那段略带诗意的感慨，令他产生了些许深思。
真玫瑰与假玫瑰……
都留有遗憾吗？
(本章完)