学生们迅速投入讨论，教室里响起低声交流的声音。
五分钟后，一位女生举起手：“我选这张黑白照片，因为它的构图很平衡，而且人物的眼神特别有力量。”
“很好。”云倾月点头，“这正是我想说的重点之一——情绪传达。你们要学会的不只是技术，更是如何让观众通过照片感受到你想表达的情绪。”
“那如果情绪不够明显呢？”后排一名男生问。
“那就想办法让它变得明显。”时砚走过来，“你可以通过色彩、构图、人物表情，甚至是背景元素来强化情绪。就像写剧本一样，每一帧都要有它的作用。”
课程继续推进，课堂氛围愈发轻松而专注。云倾月和时砚轮流讲解，配合默契。他们不仅传授知识，还分享了许多实际拍摄的经验与心得，让学生们听得津津有味。
“老师，”一名女生突然举手，“我之前看过一篇报道，说您在一次拍摄中遇到了一个神秘的指引者，是真的吗？”
此话一出，整个教室瞬间安静了几秒，所有人的目光都集中到了云倾月身上。
她顿了一下，随即笑了笑：“是有这么一回事。那次我在国外取景，遇到一位老摄影师，他对我说了一句让我至今难忘的话。”
“什么话？”
“他说，‘真正的摄影，不是记录世界，而是改变你看世界的方式。’”
学生们若有所思地点头，教室里又恢复了热烈的讨论氛围。
临近下课，云倾月将一张未详细介绍的照片再次调出屏幕。“这是最后一张作品，也是我们留给大家的一个小谜题。”她看着台下的学生，“谁能猜出这张照片背后的故事，期末可以加分。”
学生们兴奋地议论起来，显然对这个挑战充满了兴趣。
“好了，今天的课程就到这里。”时砚合上笔记本，“希望你们能带着问题去思考，而不是只等着答案。”
学生们陆续离开教室，几人围在门口，还在热烈讨论那张神秘照片的可能含义。
云倾月站在讲台边，看着这群年