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,一节课的时间也过了大半。
    讲台上的老师就当什么事情也没发生,敲了敲黑板,让同学们把书本翻开,继续开始上课。
    “在黑暗中,即使双目失明,也要让灵魂看见星辰……”
    这段话又被重复了一遍,所有幼崽跟着老师一起朗读,稚嫩的声音与这篇文章有些沉重的主题格格不入。
    孩子们不应该背负这些。
    即使外面末日的阴霾已经笼罩下来,蓝星的最后一片净土也应该是学校,这是所有人类应该共同保护的未来。
    “老师,我不明白……”一个男孩举手站了起来,他说到一半,声音却是越来越小。
    老师静静的等待男孩的提问。
    “老师,我们为什么会失明啊?”男孩想了半天,觉得自己写不明白,最终还是把问题说了出来。
    这是一个沈聿想不到的问题。
    这篇文章的隐喻有些深奥,沈聿并不意味有学生提问,但这个看似最简单的问题,却戳中了当下外面的危机。
    小孩子的直觉很准。
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