事实上老师的想法也都能理解，专利这种没有门槛的东西在老师看来没什么技术含量，本着关心学生的姿态，希望学生能多出一些科研成果，发表论文，为自己将来的简历添砖加瓦，没什么不好。但理想很丰满，现实很残酷，科研成果不是那么容易就能有的，审稿有时也会看运气，所以学校设置可以以专利毕业的做法也并不是全无道理，只不过每个老师的标准不同罢了。
这点上凌志觉得王导就好多了。王导虽然也不赞成学生发专利毕业，但是他也不反对，毕竟不是人人都是科研大神。所以他总是表面上教育大家一番要好好做科研，实际上真有学生想发专利，他也不会阻止。
凌志觉得自己也帮不上什么忙，也只能等松哥回来后再安慰安慰他了。
过了一会儿，陈峰回来了。
“凌子，今晚找你吃饭你怎么不在？去哪了？也不跟我说一声。”
“哦，我找施言打球了。”
“哎哟，你看看，你看看，现在这‘施言’一口一个叫的，很顺嘴了嘛。”
“别瞎说，与其关心我，你还不如帮忙一会儿安慰安慰松哥。”
“卧槽，松哥怎么了？失恋了？不对，他什么时候交的女朋友……”
凌志跟高峰生无可恋地看着陈峰，把事情来龙去脉跟他说了一遍。
凌志本以为陈峰会马上表示出愤慨之情，但出乎意料的是，陈峰沉默地坐在自己的座位上许久，才感叹道：
“唉，大家都不容易啊。”
凌志听出哪里有些不对劲，问道：
“怎么？你也被导师摧残了？”
陈峰转过头，说：
“那倒没有，就是想起我这段时间标数据的虐心过程，感觉跟松哥感同身受了。还好有老哥你帮我，要不然我也不一定绷得住。”
“也是，你这段时间也不容易，搞数据什么的最折磨人了。”
这块儿凌志最有发言权，他也在上周末抽空帮陈峰把数据筛完了。
“不过话说回来，高峰，松哥这么一折腾，感觉你没怎么受影响啊，你就没压力么？”
“我？我没啥压力，因为我早已把后路安排好了。”
“我去，后路？什么后路？难不成你已经