郁新：“别说认不认得出了，我觉得碰上的可能性都是没有的，毕竟有一千多万人呢。”34;可以了，不要强调了!34;老朱喝道。
老朱每次听到这一千多万，就感觉自己的心，少说被刺了一千针。
【由于战乱对北方的影响，文化、经济中心逐渐难移，北宋时，面对南方学子在科举里的强势表现，北人(山西)司马光与南人(江西)欧阳修展开了辩论。
司马光先后对皇帝提了两个建议。
1、改变考试范围，停止诗赋取人，提倡经义取人。——当时南方擅长诗赋，北方擅长经义，这个建议也是偏向北方。
2、分路取士，像广南东路、广南西路这种省份，要么30-40个举人里中一个，要么干脆一个也没中。对比起来，开封府5个人里就能中一个，差距太大了。
希望糊名时，注明某某路，咱们按省份的比例取士。无疑，这两点都利好北方，不利南方。
欧阳修就提出了异议，他觉得在北方选取解额时(理解为乡试通过人数),由于应考的人少，考
试的人这一步就占了便宜，很多学业平平的人也可以过。
如果到了全国统考(会试)再给优待，就会造成有才的南方人落第多，平庸的北方人中第多。
请，凭才取士!】
这些东西，在场的文化人，全都知道。
郁新点评道： “温公(司马光)的第二点想法，或可说是希求公平；但这第一点的取消诗词实乃偏私。欧公(欧阳修)言天下之广，四方风俗异宜是有理的。34;
金幼孜补充道： 34;且欧公是希望把经义进士科与诗赋进士科合二为一，按他们的总人数比例取。34;
【这次争论的范围极广，最后的政策是，依然保留诗赋取士，增加了经义比重，增加了北方地区乡试通过名额，一定程度的倾斜了政策。
但最终没有进行分路
取士。
因而，南方的强势也没有被这种小改动影响到，自然而然的，南方占据了更多的政治资源，有些史学家认为，这种结构失衡削弱了北宋对北方的统治，和后来的南宋南迁也有不可分割的联系