山西、陕西五省及江北学校贡士。】老朱久久愣住。&34;这咋……咋了这&34;
朱棣提出诛心之语： “看来爹您的南北榜，让侄儿很不开心，于是在您死后，直接裁撤了北方学校的贡士，直接断绝了他们未来科举的根，绝根!&34;
“这……”朱允炆忙道， &34;自行分辨，不一定为真呐!&34;
&34;这可是浙江人，浙江人可爱你了。&34;朱棣道， &34;浙江人还会骂你吗只会骂我。&34;“……”朱允炆一时也沉默了。
【通常，贡士指通过了地方乡试，到首都参加会试的人。考没考中，都可以叫贡士。 (因此，没考中的贡士=举人)
此处的“学校贡士”,则指“由地方学校贡入国子监”的贡生。或曰“岁贡士”,他们不参加会试，会参加翰林院对他们在国子监内部的考试，评个高低之分。
——有些试图论证该条目为假的论据为： “建文2年的科举，仍然有上述多地的考生，并有一名北平进士”。这是对“学校贡士”的含义有所误解。
这项政策里对北方学子的歧视，我想已经不必多说了。】
朱橚连连摇头： &34;大侄儿，你处心积虑的挑起了对北平的战火，而他不计前嫌，千里迢迢来到北平为你出仕，看看他，再看看你，你继续歧视北平，你恶毒!&34;
朱允炆冷冷一笑。闭嘴不语。坚决不说更多会被骂的话了。
【抛开这条有争议的史料，我们回过头去看可信度更高的《蹇义复旧制疏》和《姜氏秘史》。前者缺失了一些四川、湖广等地的儒学更变事项，也有一二条目的数字和后者出入，但大体是互相映证的。
儒学一般按照行政级别不同，设立的工作人员也不同，通常是。府：教授1人，训导4人。州：学正1人，训导3人。县：教谕1人，训导2人。
up自己根据史料整理了各个省份的变动。以正负号标明增减。一个地方又增加，又减少的，分开表示。
直隶：训导(+2