郑云龙耐着性子听完了刘校长的一番陈述，刘校长打的无非就是感情牌，一直在利用郑云龙曾经是学校学生的身份，想要他这个学生对母校慷慨解囊，打造母校一流的教学环境，争取把母校建设成为全县的二中。轮到郑云龙说话了，他结合了他前世的经历，也结合当下的环境，讲出了他的一番道理：“苏县长，许局长，刘校长，毛主任，你们都是主管教育或者是从事教育的领导，你们有没有注意一个问题？自从国家实行义务教育以来，这本来是教育的进步，但也出现了一些问题，我记得我们小的时候，初中是要经过考才能上的，考上初中的人只有百分之二十左右，那时候我们在乡镇，整个乡镇各村读小学的，一个年级加起来只有10多个班，到初中就变成两个班，这也是我说的考上初中的人只有20左右的根据，初中考高中的时候也只有20左右的升学率，考大学这个比例更小一点，这样层层筛选下来，到后面的都是精英人才，但是现在，推行九年义务教育以来，任何人都可以读完初中，问题也就出在这里，由于学生水平的参差不齐，导致了学生平均水平的降低，当年的一个初中毕业生，经过一些培养之后，基本上可以胜任很多的工作，当年的高中毕业生就算是精英人才，好多人都能挑起工作中的大梁，当年的大学生，那就是人中龙凤