在现代社会，新加坡通过开展公民道德教育，培养国民的社会责任感和爱国精神。新加坡的学校将道德教育纳入课程体系，通过课堂教学、社会实践等多种方式，向学生传递正确的价值观和道德观念。同时，政府通过宣传和奖励机制，鼓励公民践行道德行为，营造良好的社会风尚。这种将道德教化融入社会治理的做法，与禘祭文化中通过祭祀进行道德教化的理念一脉相承。
四、古为今用：禘祭文化的现代启示
（一）传统文化与现代社会治理
在现代社会，虽然禘祭这样的古老仪式已不再举行，但其所蕴含的文化价值和治理智慧依然具有重要的启示意义。传统文化中的礼制秩序强调规范和秩序，这与现代社会的法治建设和社会治理有着相通之处。我们可以从传统礼制中汲取营养，完善现代社会的法律法规和规章制度，建立更加公平、有序的社会环境。
新加坡以 “法治严明” 着称，其法律体系融合了儒家思想中的 “礼治” 理念，强调社会秩序和个人责任。在新加坡，随地吐痰、乱扔垃圾等行为都会受到严厉处罚，这种严格的法律规定与人们的日常行为规范相结合，营造出整洁、有序的社会环境。同时，通过开展公民道德教育，培养人们的社会责任感和公共意识，使法律与道德相辅相成。这与禘祭所体现的通过仪式规范行为、通过道德教化人心的理念不谋而合。
禘祭所体现的道德教化功能，对于现代社会的精神文明建设也具有借鉴价值。在物质生活日益丰富的今天，人们的精神世界需要得到更多的关注和滋养。通过弘扬传统文化中的道德观念和价值取向，开展丰富多彩的文化教育活动，能够提升公民的道德素质和文化素养，促进社会的和谐发展。例如，中国开展的 “感动中国” 人物评选活动，通过宣传道德模范的先进事迹，弘扬正能量，引导人们树立正确的价值观。这些道德模范来自不同的行业和领域，他们的事迹感人至深，激励着无数人向他们学习，形成良好的社会风尚。
此外，一