小李突然说：“老板，我听说有一些专门为听障人士提供就业支持的组织，咱们要不要和他们联系一下？说不定他们能给我们提供一些帮助呢。”
刘时晴眼睛一亮：“对啊，我怎么没想到呢。咱们可以和这些组织合作，他们可以帮我们筛选合适的员工，还能给我们一些培训方面的建议。”
小张笑着说：“老板，那咱们这新店可就有大亮点了。到时候肯定会有很多人慕名而来，咱们的生意肯定更红火。”
刘时晴信心满满地说：“那是，咱们这是做好事，还能把生意做好，简直是双赢。咱们得好好计划，把这件事落实好。”
接下来的日子里，刘时晴和三个女孩开始了忙碌的筹备。她们一边找合适的店面，一边着手招聘听障员工。她们联系了相关组织，收到了不少简历。面试的时候，刘时晴和女孩们用写字板和简单的手势与应聘者交流，虽然过程有点慢，但每一个应聘者眼中的热情和渴望都深深打动了她们。
有一个听障女孩，她在手语翻译的帮助下告诉刘时晴，她一直很喜欢烘焙，但是因为听力问题，找工作总是碰壁，她很希望能在刘时晴的店里工作。刘时晴看着她坚定的眼神，当场就决定录用她。还有一个听障小伙子，他虽然不太会表达，但是他拿出了自己在家里练习做蛋糕的照片，那些精美的蛋糕让刘时晴她们赞叹不已。
在培训的过程中，也有不少趣事。刘时晴教大家用图片和手势学习烘焙流程，有的员工学得特别快，还会反过来教其他同事。有一次，小张想告诉一个听障员工烤箱的温度设置，她用手势比划了半天，那个员工却一脸茫然，最后小张在纸上画了一个大大的烤箱，标上温度，那个员工才恍然大悟，大家都笑得前仰后合。
小王则负责教其他员工一些简单的接待顾客的话术和手势，她把“欢迎光临”“请问需要什么”这些话用手势一遍又一遍地演示。有个员工学得特别认真，每次都模仿得惟妙惟肖，但是一到实际操作的时候，就紧张得忘记了，急得他直跺脚，大家都纷纷鼓励他。
小李忙着和装修队沟通新店的装修进度，同时也在设计店里的温馨提示和手语小课堂的海报。她把自己设计的海报拿给大家看