比如在初中的阶段，你要做那个初二的那个证明题，证明那个相似或者全等，其实那是很简单的呀。三条边它们的比例相等，那么它们就是相似吗？那么一套就是了是吧？就是一种最起码的一种逻辑思维能力吗？到了初三的时候学习到了园里面之所以初三的几何会更复杂一点，是因为它里面的定义更多，他们的关系更复杂一点，所以他们的变化更多就是因为变化更多。可以更难一点，但是熟人生巧，如果你熟悉的话，做起来也是不难的。到了高中也应该差不多吧。我不知道我说的这段话，大家是否认可，反正我认为我们培养自己的孩子嘛，首先自己的父母应该要多学一点东西，不要什么都不懂，什么都不懂，你怎么培养呢？你怎么能够有一个正确的培养的方式呢？这样说可能让有些人不高兴。但是这是事实嘛，如果你自己都不懂的话，你怎么能够有正确的方式去培养呢？比如逻辑思维人们你还可以做一些思维体操。所谓的思维体操就是一些思维训练嘛，比如你可以设定一个我打算。怎么样领导这个国家。或者你可以去做这样一个题目，中国和美国现在进行战略竞争，两者之间各有什么样的战略优势？这些都是要进行一个综合的能力的一个。运用的这其中既有形象思维也有逻辑思维。比如我举个例子吧，比如就是像那个微积分，虽然看起来好像微积分多了不起似的，他多好。大学里面才学嘛，大学的一般的那个学科的话，一般的理科像那个物理化学的话学微积分的话只要学微积分就可以了，数学其他的都不用学。微积分很简单，我给大家解释一下嘛。一个椭圆一个椭圆，我要求它的面积。我们一个长方形的话很容易求长乘以宽就可以求出来，但是椭圆的话你还能找到一个公式，那么的话在这种情况下我们就可以把这个椭圆。把它划分成为无数个小的部分，每一个小部分就相当于一个小的长方形是吧？每一个小的是不是相当于一个小长方形的，这很容易理解吧。后的话我告诉你这个每一个小的长方形的面积就叫做这个椭圆的它的微分这就叫做微分，就是把一个整体分成很多很多的部