这时，主持人迈着自信的步伐走上台，清了清嗓子，大声宣布规则：“各位同学，各位家长，本次竞赛只有一轮，规则是以用时快且答案正确为评判标准。
时间为40分钟，提前做完的同学不许喧哗，要安静地坐在自己的座位上，把试卷倒扣好，或者仔细检查自己的试卷。
40分钟后，没有答完的同学停止答题，然后一起离开现场。”
接着，主持人一声令下：“竞赛开始！”刹那间，主席台上的大屏幕上瞬间出现了10道应用题，还贴心地准备了中文和英文两个版本，显然是为了照顾那两个外国小孩。
工程问题：一项工程，甲单独完成需要10天，乙单独完成需要15天，他们一起合作需要多少天完成？
这道题对于学过工程问题的孩子来说，是经典题型。甲每天完成工程的1\/10，乙每天完成工程的1\/15，两人合作每天完成的工作量就是1\/10 + 1\/15 = 1\/6，所以合作完成工程需要的时间就是1÷1\/6 = 6天。
行程问题：小明每分钟走60米，小红每分钟走80米，他们同时从学校出发去图书馆，小明比小红晚到5分钟，学校到图书馆的距离是多少米？
设学校到图书馆的距离为x米，根据时间 = 路程÷速度，可得小明用时x\/60分钟，小红用时x\/80分钟。已知小明比小红晚到5分钟，可列出方程x\/60 - x\/80 = 5，通分得到4x\/240 - 3x\/240 = 5，即x\/240 = 5，解得x = 1200米。
鸡兔同笼问题：笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有35个头，从下面数有94只脚，鸡和兔各有多少只？
这是一道非常经典的鸡兔同笼问题，通常可以用假设法来解决。假设笼子里全是鸡，那么脚的总数应该是35x2 = 70只，而实际有94只脚，多出来的脚就是兔子比鸡多的脚，每只兔子比每只鸡多4 - 2 = 2只脚，所以兔子的数量为(94