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了。大哥拿起他的作业本,仔细地看了看题目,然后用简单易懂的方式为他讲解了一遍。在大哥的帮助下,周军很快就掌握了解题方法,顺利地完成了作业。
    除了学习上的帮助,大哥还会在生活上照顾周军。如果周军忘记带午饭,大哥会把自己的食物分给他一半。有一次,周军因为早上走得太匆忙,忘记带午饭了。到了中午,他看着同学们都在吃着香喷喷的午饭,自己却只能饿着肚子。这时,大哥拿着自己的饭盒走了过来,把一半的食物分给了周军。周军看着大哥关切的眼神,心中充满了感动。他知道,大哥总是把他放在第一位,无论自己有多困难,都会先照顾好他。
    在学校里,周军也会遇到一些调皮的同学欺负他。每当这个时候,大哥总会挺身而出,为他讨回公道。有一次,一个调皮的同学故意把周军的书本扔到了地上。周军很生气,但又不敢和那个同学理论。大哥看到后,立刻走过去,让那个同学把书本捡起来,并向周军道歉。那个同学看到大哥严肃的表情,不敢违抗,只好乖乖地把书本捡起来,向周军道了歉。
    周军因为大哥的关照而产生了强烈的自豪感。他知道,自己有一个好大哥,一个愿意为他付出一切的大哥。这种自豪感让他在学校里更加努力地学习,他希望通过自己的努力,让大哥为他感到骄傲。他也希望有一天,自己能够像大哥一样,成为一个坚强、勇敢、有担当的人,为家人和朋友撑起一片天空。
    周军长大后,回忆起那段艰苦的童年求学路,却还记忆犹新。那些走过的五公里路程,穿过的河沟,简陋的学校,以及大哥的温暖和启蒙老师的教诲,都成为了他生命中最珍贵的回忆。
    每当他回忆起那段岁月,心中总是充满感慨。那时候的日子虽然艰苦,但却充满了希望和梦想。他记得每天清晨踏上求学路时的期待,记得河沟里的水流声和小伙伴们的欢声笑语,记得简陋课桌上的划痕和自己写下的梦想。
    展望未来,周军深知自己的责任重大。他希望能够通过自己的努力,为家乡的孩子们创造更好的学习环境。他想象着有一天,家乡的学校会有宽敞明亮的教室,先进的教学设备,高素质的老师。孩子们不再需要走那么远的路去上学,不再需要冒险穿过河沟,不再需要坐在简陋的课桌上学习。
    
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