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不简单,需要有耐心和一定的书法功底。而周军因为字写得好,就经常被老师叫去帮忙刻板。他坐在那张小桌子前,拿着特制的刻笔,在蜡纸上一笔一划地刻着。那专注的神情,仿佛世界上只有他和眼前的蜡纸。他知道,自己刻的每一个字都关系到同学们考试的试卷质量,所以他格外认真。每一个笔画他都要反复斟酌,力求完美。有时候,为了刻好一个复杂的字,他会花费很长时间。在这个过程中,他对书法的理解也越来越深刻。他开始研究不同字体的特点,从楷书的端庄到行书的流畅,他都用心去体会。他会在课余时间练习书法,用毛笔在宣纸上书写,感受着笔墨在纸上晕染开来的奇妙感觉。他的书法水平在不断地练习中日益提高,老师们都对他的进步感到惊讶和欣慰。
    在学校的学习生活中,周军还积极参加各种活动。学校组织的朗诵比赛,他总是踊跃报名。他会精心挑选朗诵的文章,然后反复练习。他站在舞台上,那富有感染力的声音就像一阵春风,吹进了每一个听众的心里。他的朗诵声情并茂,能够把文章中的情感表达得淋漓尽致。每次朗诵比赛,他都能获得优异的成绩,为班级争光。在运动会上,他也不甘示弱。他虽然身材并不高大,但却有着顽强的毅力。他参加短跑比赛,在起跑线上,他就像一只蓄势待发的猎豹。当发令枪响,他如离弦之箭般冲了出去。他的脚步飞快地交替着,那飞扬的尘土仿佛是他拼搏的见证。他在赛场上奔跑的身影,成为了同学们眼中的一道亮丽风景。尽管有时候他没有获得第一名,但他那种永不放弃的精神深深地打动了大家。
    除了学习和活动,周军在和同学们的相处中也有很多温暖的故事。有一个同学叫李延伟,学习成绩不太好,经常因为作业做不好而苦恼。周军知道后,主动提出要帮助他。每天放学后,周军都会留下来和李强一起做作业。他会耐心地给延伟讲解每一道题目,从简单的算术到复杂的应用题,他都讲得非常详细。在周军的帮助下,李延伟的学习成绩逐渐提高,脸上也露出了自信的笑容。还有一次,班级里组织了一次野炊活动。同学们分成小组,一起准备食物。周军所在的小组在准备炒菜的时候,发现忘记带盐了。大家都有些着急,周军却冷静地说他有办法。他跑到附近的农户家里,礼貌地向主人借了一些盐。在野炊的过程中
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