从那一刻起，周军的生活变得更加忙碌而充实。他一边要和程道远、苏有杰继续进行紧张的舞蹈排练，确保在晚会上能够呈现出完美的表演；一边又要利用课余时间准备主持节目，熟悉晚会的流程、台词，学习主持人的发音技巧、表情管理和肢体语言。与他搭档的是隔壁班的曹静雅，她是在市里长大的女孩，从小接受口才训练，有着丰富的小主持人经验，对于主持这场晚会可谓是胸有成竹。相比之下，周军则感到压力倍增，但他并没有被困难吓倒，而是更加努力地投入到准备工作中。
在那些日子里，周军每天都在忙碌中度过。清晨，他早早地起床，在校园的角落里背诵主持台词，一遍又一遍地练习发音和语调，力求做到字正腔圆、抑扬顿挫。课间休息时，他顾不上和同学们玩耍，而是拉着曹静雅一起讨论主持的细节，互相交流意见和想法。放学后，他先匆忙赶到舞蹈教室进行舞蹈排练，在程道远的指导下，不断地完善每一个舞蹈动作，调整舞蹈的节奏和表现力。排练结束后，他又马不停蹄地回到教室，继续研究主持稿，对着镜子练习自己的表情和肢体语言，努力让自己在舞台上能够更加自信、大方。
终于，教师节的那一天来临了。校园里张灯结彩，充满了节日的喜庆氛围。晚上，学校的礼堂座无虚席，全校师生都满怀期待地等待着这场文艺晚会的开始。当周军和曹静雅身着华丽的礼服，手挽手走上舞台中央的那一刻，聚光灯瞬间聚焦在他们身上。周军深吸一口气，努力让自己镇定下来，他的目光缓缓扫过台下的观众，心中涌起一股莫名的紧张与激动。曹静雅似乎感受到了周军的情绪，她轻轻捏了捏周军的手，给了他一个鼓励的微笑。周军微微点头，心中的紧张感顿时减轻了许多。在他们默契的配合下，晚会的开场白如同一曲优美的乐章，缓缓奏响。周军那富有磁性的嗓音和曹静雅甜美动人的声音交织在一起，瞬间吸引了全场观众的注意力。他们用流畅而自然的语言，向老师们表达了节日的祝福和崇高的敬意，赢得了台下阵阵热烈的掌声。
随着晚会的进行，一个个精彩的节目依次上演。唱歌的女生们用她们甜美的歌声打动了每一个人的心弦；小品演员们幽默风趣的表演让大家笑得前仰后合；其他班级的舞蹈节目也是各具特色，