这一声让阅卷组的其他老师抬起头。
李老师则是把搪瓷杯的盖子放好，准备去找组长了，李老师觉得，他手里的这篇就可以做满分作文。
组长先前说过，和教育部门的同志进行商议过，这一次的满分作文控出来三个就行了。
在先前已经评出了两份满分作文，李老师要推举这份字迹隽永的试卷作文为第三份满分作文！
钱老师询问：“老李，你要去哪儿？”
李老师拿着傅明彦的这份试卷，“我这里有一份好作文，我觉得应该是推举为满分作文！”
组长并不在，阅卷组的其他老师们把这一份试卷给看了，都说水平比前面两篇满分作文更高。
“这要是满分的话，全省最高分就出自老李这里了吧？”
“哎呦，可不是？我看了一下前面也就扣了两分。”
而等到组长上完厕所回来，也看向了这份试卷。
好的文字就有感染的力量，老师这个职业在动荡年代里很多人都是提心吊胆过来的。
那样的年代里，还是有沉下心学习，只为了等到高考这样的机会来报效祖国。
组长摸了摸这份试卷，知道了全组的老师已经看过了，给了这份试卷满分作文。
再看看前面的扣分是两分，组长心中也猜到了这个人应该就是今年全省的语文单科状元了，他亲自给这份试卷判了总分。
等到完成了冗杂的阅卷后，这份试卷的糊名部分被打开。
考生的籍贯、姓名被人誊抄在榜首——樊华市武新县凤民镇傅明彦。