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今天的我,怀着无比激动的心情,站在汉大政法系,这座历经六十载春秋的殿堂前。
    面对在座的三百余位,心怀法治报国理想的同仁学子,我不禁想起《商君书》开篇所言。
    “法者,国之权衡也。”
    值此百年未有之大变局,经龙国教育部、汉东省委省政府批准、汉东省教育厅大力支持,各级政法系统全力配合。
    在以艾前进书记、正强校长为首的汉东大学校党委的坚强领导下。
    研究决定,拟将汉大政法系,升格为汉东大学政法学院。
    这个决定,既是对我们六十载办学传统的传承,更是面向新时代的开拓。
    此刻,请先让我们共同探讨政法教育的历史脉络、时代使命与发展路径。
    高育良轻轻推了推眼镜,手扶讲台,目光深邃地看向参会学子们。
    一、溯古观今:政法教育的历史经纬。
    龙国古代政法思想的精髓,在《尚书·吕刑》中可见端倪。
    “明于五刑,以弼五教。”
    这是西周时期形成的礼、刑相辅体系,开创了东方政法文明的先河。
    春秋战国时期的法家传人——韩(非)子云:“法不阿贵,绳不挠曲”。
    这种法治精神穿越千年,至今仍在警示我们:政法教育必须秉持公正之道。
    从古至今,从西到东,从外到内,从雅典学院到稷下学宫,从岳麓书院到京师大学堂。
    人类文明发展史,不断印证着培根所言:“法学家的智慧是国家的珍宝。”
    1906年沈家本主持修订《大清刑律》,开创龙国近代法学教育先河。
    1937年西南联大法商学院在抗战烽火中坚持办学,培养出王铁崖等法学大家。
    这些先辈在民族危难之际坚守法治火种,恰如《管子》所云:
    ——“法者,天下之程式,万世之仪表。”
    今天,当百年变局之际,与世纪之交之际相交。
    当技术革命重塑社会形态,当改革开放焕发新活力,当我们既要走出去,还要看清楚。
    我们筹建政法学院,正是要续写这份跨越时空的政法教育传承。
    这不是简单的名称更迭,而是要在改革开放的春天的故事里
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