高育良顿了顿，喝了口水，继续讲解道：
二、经世致用：改革开放新时代的三大使命担当
第一重使命，在于全力服务改革开放时代背景下，全面依法治国的战略布局。
孟德斯鸠在《论法的精神》中强调：“法律应该和政t性质相符合。”
“当前我国法律体系已形成‘1+4’基本框架，但基层法治人才缺口仍达203。”
“各地公检法司专业政法工作人员在编人数，远少于实际需求数量，所以，我们新学院将重点关注行政系统中‘公检法司’基干力量的培养工作。”
为全省政法系统，竭力培养综合型、复合型、专业型政法人才，做好政法后备干部储备工作。
第二重使命，在于应对全球治理体系变革。
格劳秀斯《战争与和平法》奠定了现代国际法基础，而今随着改革开放事业的蓬勃发展，我们要面对不仅是传统的政法问题，更会涉及很多外籍人士、外企，甚至是外籍组织。
在与日俱增的国际法人才需求下，学院将增设全球治理法治实验班，参照海牙国际法学院培养模式，让学生在模拟联合国法庭中锤炼涉外法治能力，为以后出国深造、工作和学习，奠定基础。
第三重使命，关乎青年学子的价值塑造。
柏拉图在《法律篇》中提醒：“教育是把火炬代代相传。”
我们关注到，现阶段，社会舆论场已经出现部分‘法律工具主义’倾。
面对该问题，我们政法学子，要用‘法律诊所’实践教学，让学生在学习、实习的过程中，亲历各类政法工作情况。
如农民工维权案件，将扮演正反两方，来亲身体会《劳动法》第四十三条的温度。
只有不断锤炼，才是践行‘学而行之’教育理念的生动注脚。
“接下来，我代表我个人，也代表汉东大学政法学院筹备领导小组班子，向大家做出如下保证。”
三、守正创新：政法学院的五大建设方略
其一，构建“法政+政法+法+政”的交叉学科体系。
效仿大学法学院与行政学院联合培养模式，开设“政法+行政管理”的培养方式，培养综合复合型