有的人甚至把家里行动不便的老人都一起背了过来。
原本喧闹的场景，却在蒙洪走近的时候，迅速安静了下来。
村民们看着蒙洪的目光中，有着前所未有的尊敬。
还夹杂着浓浓的期望。
蒙洪踏着暮色走过了小溪上新架的木板桥。
老村长就在学堂门口的门槛上坐着。
看到蒙洪到来，老村长站起身来对着屋内呵斥了一声，原本还有些杂音的学堂，一下子就安静了下来。
或许是老村长的呵斥起了作用，蒙洪走进了学堂的时候，三十几个个头参差不齐的孩子安安静静地坐在长凳子上，没有一个人说话。
在长凳子后方的空间里，还有十几个年龄大一些的孩子坐在自带的凳子上，同样保持着安静。
经过村长和几位老人的商议，学堂的位置有限，七岁至十二岁的孩子在学堂中安排座位，上课上课，其余孩子如果想一起学习的，可以一自己带着凳子到学堂里听课。
当然，每人每日的一文钱是不能少的。
蒙洪扫视了一眼学堂里的孩子，他们年龄不同，身高不同，起点却是一样的。
潘山、潘峰和大满、小满的位置在最前排的中央，最靠近讲台的位置。
这个位置是村长特意留给他们的。
蒙小华也坦然的接受了。
自己的弟弟做夫子，这么一点福利待遇都没有，她还造福村民做什么？
学堂的墙壁上只有几盏微弱的桐油灯，灯焰摇曳，显得学堂里有些昏暗，
唯有在前方黑板的两侧，点了四根亮堂堂的蜡烛，将黑板附近的空间照得雪亮。
蒙洪从怀中掏出一个布包打开，取出几只粉笔并排摆放在讲台上，这才敲了一下坐上的一块木头。
顿时，原本还有些低微声音的学堂一下子进入了寂静。
学堂里的孩子们目光灼灼的盯着蒙洪，等着他的下一步动作。
学堂外的大人们，则一个个支起了耳朵，想要听到学堂里的声音。
不怪他们如此好奇，听课，对他们来说，也是人生第一次。