铸鼎、金丹的星空世界，与凡俗的生命星球大不同，几乎没有时光、光阴这些概念，十几个地球年非常短暂。在生命星球，十几年却是孩童成长为少年、青年的重要阶段。称孙浩然为孙师，称星海阔为星海师傅的第一批将近一千四百名学生毕业，其中四十多人入道铸鼎，几率为29。晋级率如此之低，没想到，星海阔竟然大肆夸奖：
“孙兄很了不起！大星系最好的地方，铸鼎几率也不到1，你的《伏羲练养经》很不寻常。”
孙浩然毫无得意之色，叹息道：
“‘宇宙在乎手，万化生乎身。天性，人也；人心，机也’，一切在乎机，在乎运与命。”
非铸鼎毕业生被安排到各个种植场，成家立业，开枝散叶，为学校种植特殊食药材。他们精通练养、医术、种植术，必然成为受人尊重的名流；在生命星球，地位仅次于铸鼎。这么好的修炼条件都没能铸鼎，以后再难得到机缘。坚持练养，可以卫生，可以长寿，如此而已。
四十名少年铸鼎，全部到东南丹药行做炼药师。他们的神魂、体魄强于寻常铸鼎，遗憾的是，没能形成魂体、魂域，也没有炼出五行光点。这就是孙浩然想不通的地方，不同大星系的天地气，差异竟然如此之大？
一代少年毕业，需要招收新一代孩童学生，孙浩然询问星海阔：
“星海，使用什么方法教授孩童？”
孙浩然的言外之意非常明确，星海阔回答道：
“你别看我，我只能教他们种地。其实，我很在意练养，个人以为，完全可以将《伏羲练养经》作为凡俗基础功法，直至铸鼎。《练养经》见效慢，胜在稳定，基础扎实。实际上，很多大家族的凡俗功法，与练养极为相似，缺少灵魂功法而已。”
孙浩然又问道：
“少年铸鼎学什么，你教还是我教？”
星海阔叹气道：
“我明说吧，我的功法不能外传；能传的都是几枚聚气丹便可以买到的垃圾功法，还不如你的修炼功法。