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些字词,那一个个的字词就像没有灵魂的字符被不断吐出。
    “同学们,这篇文言文一定要背熟,考试肯定会考。”
    语文老师站在讲台上,那讲台像是一个权威的指挥台。
    老师拿着课本,紧紧地攥着书角,像是生怕课本会跑掉似的,其神情严肃得如同战场上严阵以待的将军,不容许有任何的懈怠。
    课本的纸张在老师的手中被捏出了几道褶皱,钟思苓看着书上密密麻麻的文字,那一个个古老的方块字像是一群密密麻麻的蚂蚁,进入她的眼睛,却无法直达内心。
    她的心中满是无奈。
    她真的不明白,那眼睛里写满了疑惑的神情,为什么一定要把这些晦涩难懂的文章一字不差地背下来呢?那些文字仿佛是来自遥远古代的密码,可学习仅仅是为了找到打开应试这扇门的正确密码吗?
    她尝试着去理解文章背后的含义,闭上眼睛,在脑海里想象着古人创作这些文字时的场景,感受古人的智慧和情感。
    她仿佛看到古人坐在简陋的书房里,借着微弱的烛光,挥毫泼墨的样子。
    可每次刚有一点自己的想法,就像是小火苗刚刚燃起,就会被铺天盖地的考试重点和标准答案淹没。
    那些重点像是汹涌而来的潮水,标准答案就像坚固冰冷的堤坝,一下子就把她刚刚燃起的那点探索精神给扑灭了。
    数学课上,情况也好不到哪里去。老师站在黑板前,手中的粉笔像是一把出鞘的剑,在黑板上奋笔疾书。
    “刷刷刷”的粉笔划过黑板的声音在安静的教室里回响着。
    老师讲解着一道道复杂的数学题,每一道题都像是一个迷宫,等着学生们去找到出口。
    老师的嘴里不停地念叨着:“这种题型很重要,高考必考,大家一定要掌握解题方法。”
    那声音带着一种不容置疑的力量,像是在命令士兵们必须牢记作战策略。
    钟思苓努力地抬起头,眼睛紧紧地盯着黑板,想要跟上老师的思路。
    她手中的笔在本子上快速地移动着,不停地做着笔记。
    那本子上的字迹不断延伸,像是一条蜿蜒的小路。
    然而,她发现自己只是在机械地套用公式,就像是流水线上的工人,按照既定的
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