叶灼看着系统提示，若有所思。
舆论的浪潮来得太快，他需要谨慎应对。一个不小心，就会被扭曲成“天才狂妄”或“假装谦虚”的极端形象。
手机屏幕又亮起来，是班主任李老师的私信：“叶灼，能打个电话吗？有些事情需要和你沟通一下。”
叶灼深吸一口气，拨通了电话。系统提示他保持冷静，选择合适的回应方式。
毕竟，在这个信息爆炸的时代，任何随口一说的话，都可能在明天变成热搜头条。
“叶灼，我知道你现在可能很忙，但学校这边确实有些问题需要处理”李老师的声音透着疲惫和无奈。
“现在各种群里都在我，问你的估分情况。连校长都来问我了，说是要准备宣传材料”
叶灼沉默片刻，组织着语言：“李老师，我理解您的难处，但我真的不想在成绩公布前透露具体分数。”
“倒不是有什么隐瞒，只是这样会给自己不必要的压力，也可能引发更多的关注和猜测。”
李老师叹了口气：“我明白，我也是这么想的。过早曝光分数对你没好处，万一”她顿了顿，没有说下去。
那个“万一”背后的含义很明显——万一最终成绩不如预期，反而会贴上“辜负期待”的标签。
“但是，”李老师继续说道，“你能不能至少给我一个大致范围？这样我也好应付上面的询问”
“李老师，这样吧，”叶灼灵机一动，“我可以分享几道难题的解题思路，不涉及具体答案，您看可以吗？”
“这个主意不错！”李老师的声音一下子轻快起来，“这样既能缓解各方压力，又不会给你带来不必要的麻烦。”
叶灼打开电脑，迅速整理了几道高考中最具挑战性的题目解法。
数学压轴题，他提供了三种不同的解题思路，每一种都简洁优雅。
物理电磁场题，他从量子力学角度给出了超纲但合理的分析。
化学有机合成题，他展示了一条课本上没有但效率更高的反应路径。
这些解析既不涉及具体答案，又充分展示了思维的深度和广度。
“就这样吧，您可以把这些思路分享给需要